Mit jelent nálunk a professzionális oktatás?
A professzionális oktatás számunkra azt jelenti, hogy a tánc alapjaitól kezdve minden lépést, technikai elemet és mozgásformát magas szakmai színvonalon tanítunk.
Fontos számunkra, hogy ne csupán koreográfiák megtanulásáról legyen szó, hanem olyan stabil technikai tudás és mozgáskultúra kialakításáról, amelyre hosszú távon is lehet építeni.
Az így megszerzett alapok később is biztos hátteret adnak, legyen szó táncművészeti iskoláról, fellépésekről, versenyekről vagy a tánc magasabb szintű folytatásáról.
Célunk, hogy minden nálunk megszerzett tudás valódi, biztos és továbbvihető alapot jelentsen.
Hogyan tanítunk?
Nálunk minden táncos egyéni fejlődésére helyezzük a hangsúlyt. Az oktatás során szólistákkal foglalkozunk, így a tanítás személyre szabottan, az egyéni adottságokhoz és fejlődési ütemhez igazodva történik.
A versenyzés lehetőség, nem elvárás.
Aki szeretné, kipróbálhatja magát versenyeken és megmérettetheti a tudását, azonban a magas szintű technikai képzésnek nem feltétele a versenyzés. A cél elsősorban a biztos és megfelelően megalapozott tánctudás megszerzése.
Az oktatás kötelező része heti egy alkalom balettóra, amely csoportos formában, kizárólag rúdgyakorlatokra épül. Ez biztosítja azokat az alapokat, amelyekre a későbbi technikai fejlődés épül.
Emellett heti egy kötelező magánóra is része az oktatásnak, amely igény szerint további alkalommal is kiegészíthető. A magánórákon az egyéni testi adottságokat, mozgáskultúrát és aktuális technikai szintet figyelembe véve dolgozunk. Kiemelt figyelmet fordítunk a hibák korrigálására, a technika finomítására és az egyéni fejlődési lehetőségek kiaknázására.
Versenyzés
Versenyzési tudnivalók
A versenyzés különleges lehetőség arra, hogy a megszerzett tudást éles helyzetben is kipróbáljuk, és egy szakmai zsűri előtt megmérettessük a táncos felkészültségét. Ugyanakkor fontos tudni, hogy a versenyzés komoly felkészüléssel, elköteleződéssel és mentális terheléssel jár.
Ki indulhat versenyen?
A versenyzés nem automatikus része a oktatásnak. A lehetőségről minden esetben az oktatóval egyeztetve döntünk, figyelembe véve a táncos technikai felkészültségét, fejlődését és terhelhetőségét.
A cél nem az, hogy mindenáron versenyre kerüljön valaki, hanem hogy akkor lépjen versenyszínpadra, amikor szakmailag és mentálisan is megfelelően felkészült rá.
A versenyzés lehetőség, nem kötelezettség
A magas szintű technikai képzés nem kötött a versenyzéshez. Az is teljes értékű szakmai utat jelent, ha valaki nem szeretné megmérettetni magát versenyeken.
Aki azonban szeretné kipróbálni magát, annak lehetőséget biztosítunk arra, hogy megfelelő felkészülés mellett versenyeken is részt vegyen.
Hogyan zajlik egy versenyszezon?
A versenyek egy része évados rendszerben működik. Ezek jellemzően kvalifikációval kezdődnek, amelyet továbbjutás esetén az Országos Bajnokság, majd újabb sikeres továbbjutás esetén az Európa-bajnokság követhet.
Évados verseny esetén a továbbjutás egyben azt is jelenti, hogy a következő fordulókra is fel kell készülni, így a teljes versenyszezonnal számolni kell.
Emellett vannak olyan versenyek is, amelyek nem évadosak és nem pontszerzők. Ezek egyetlen önálló megmérettetésből állnak, így azok számára is lehetőséget jelenthetnek a versenyzés kipróbálására, akik nem szeretnének egy teljes versenyszezon mellett elköteleződni.
Mire érdemes számítani?
A versenyzés nem csupán a verseny napját jelenti. A megfelelő felkészüléshez szükség lehet a rendszeres órákon felüli további magánórákra is, hogy a koreográfia, a technika és az előadásmód kellő alapossággal összeálljon.
A verseny helyszínétől függően utazással és akár szállással is számolni kell. A versenyhez kapcsolódhat továbbá a megfelelő kosztüm vagy fellépőruha, smink, valamint a nevezéshez és utazáshoz kapcsolódó egyéb költségek is.
A mentális felkészülés fontos
A versenyhelyzet természetéből adódóan nyomással jár. A felkészülés, a szereplés, a zsűri előtti megmérettetés és az eredményre való várakozás mind olyan helyzetek, amelyek fokozott mentális terhelést jelenthetnek.
Éppen ezért kiemelten figyelünk arra, hogy a versenyzés ne jelentsen szükségtelen megterhelést. Ha úgy látjuk, hogy egy adott táncos számára a versenyhelyzet még nem megfelelő, vagy túlzott nyomást jelentene, a versenyzést nem erőltetjük. Ilyenkor szólistaként folytatjuk az oktatást, az egyéni fejlődésre és a megfelelő alapok megszerzésére helyezve a hangsúlyt.
A szülők szerepe
A versenyzés a táncos mellett a család részéről is együttműködést és elköteleződést igényel. A plusz felkészülések, az utazások, a versenyeken való részvétel és az ezekhez kapcsolódó költségek mind olyan tényezők, amelyekkel érdemes előre számolni.
Kérjük a szülőket, hogy a versenyzés vállalása előtt ezeket a szempontokat is mérlegeljék, és csak akkor válasszák ezt az utat, ha az a táncos számára szakmailag, időben és lelkileg is megfelelő.
Magas szintű oktatás versenyzés nélkül is
A versenyzés egy lehetőség, nem pedig a fejlődés feltétele. Aki nem szeretne versenyezni, ugyanúgy részesülhet magas szintű, személyre szabott szakmai oktatásban.
A cél minden esetben az, hogy a táncos a saját lehetőségeihez mérten fejlődjön, biztos technikai alapokat szerezzen, és örömmel, magabiztosan tudjon táncolni.
Versenykategóriák
Latin karibi
A latin-karibi órák során elsősorban a salsa, rumba, samba, bachata és cha-cha alapjaival és technikájával ismerkedünk meg. Ezekre az alapokra építve, az egyéni tudásszinthez és adottságokhoz igazodva készítjük el a koreográfiákat.
A teljes színpadi vagy versenyhatás része a koreográfiához illeszkedő kosztüm vagy fellépőruha, valamint a megfelelő haj és smink is. Ezekre azonban kizárólag versenyzés vagy fellépés esetén van szükség; a rendszeres órákhoz nincs szükség különleges öltözékre vagy sminkre.
Lyrical
A lyrical a tánc egyik legkifejezőbb, művészi kategóriája, amelyben a balett, a modern és a jazz technikák, valamint a mozdulatok és az érzelmek kifejezése egyaránt fontos szerepet kapnak.
Az oktatás során ezeknek a technikáknak az alapjaira építünk, miközben nagy hangsúlyt fektetünk a testtudat, a mozgáskifejezés és az érzelmek hiteles megjelenítésének fejlesztésére. Célunk, hogy a technikai tudás mellett a táncos megtanuljon érzéseket és történeteket is közvetíteni a mozdulatain keresztül.
Edzőnk
A tánc számára nem csupán mozgás, hanem jelenlét, önkifejezés és folyamatos fejlődés.
A Magyar Táncművészeti Főiskolán végzett, szakmai pályája során pedig Görögországban koreográfusként és táncosként, Angliában táncosként dolgozott, valamint számos hazai produkcióban és fellépésen vett részt. Pilates oktatóként a tudatos, harmonikus testhasználat szemléletét is beépíti munkájába.
Saját versenyzői pályafutása kiemelkedő eredményekkel büszkélkedhet: kétszeres világbajnok, Európa-bajnok és 30-szoros országos bajnok. Az évek során megszerzett tapasztalatot ma tanítványai fejlődésében kamatoztatja — versenyzői rendszeresen dobogós helyezéseket érnek el hazai és nemzetközi megmérettetéseken.
Vani
- Magyar Táncművészeti Főiskola hivatásos táncos és próbavezető divattánc szak (BA)
- Pilates oktató
- Koreográfus és táncos Görögországban
Szeretnétek csatlakozni hozzánk?
Ha úgy érzitek, hogy nálunk megtaláltátok azt a szakmai közeget, amit kerestetek, kérjük töltsétek ki a jelentkezési űrlapot. Hamarosan felvesszük veletek a kapcsolatot, és megbeszéljük a részleteket.